| Was passiert, wenn Erlebnispädagogik auf ganz unterschiedliche Lebenswelten trifft? Wenn Mädchen mutiger werden. Wenn Jugendliche vor dem Schritt in die Oberstufe stehen. Wenn Kinder Nachhaltigkeit nicht nur erklärt bekommen, sondern erleben. Oder wenn Menschen in psychiatrischen Einrichtungen wieder Vertrauen in die eigene Handlungsfähigkeit entwickeln. Beim Herbst-Fachtag „Erlebnispädagogik in der Praxis“ stellen Teilnehmende unserer Ausbildung ihre Abschlussprojekte vor und geben Einblicke in echte Konzepte, Erfahrungen und Lernwege. Der Fokus liegt dabei auf der Frage: Was wirkt in der Praxis wirklich? Dich erwarten unter anderem Einblicke in: – Erlebnistage für Mädchen zwischen 11 und 14 Jahren – Outdoor Learning mit einer 6. Gymnasialklasse – Erlebnispädagogik in der Kinder- und Jugendpsychiatrie – Nachhaltigkeit und Selbstwirksamkeit in der Ferienfreizeit – Ressourcenarbeit mit Jugendlichen vor dem Übergang in die Oberstufe – Team- und Persönlichkeitsentwicklung in der Erwachsenenbildung Neben den Projektvorstellungen bleibt wie immer Zeit für Austausch, Fragen, Diskussionen und Begegnungen.Vielleicht nimmst du eine neue Methode mit.Vielleicht eine neue Idee.Vielleicht einen neuen Kontakt. Vielleicht nur einen Gedanken, der noch lange weiterarbeitet.Und manchmal ist genau das der Beginn eines neuen Projekts. Hier nochmal die Projekte im Überblick: Wage.mut – Girls support girls Almut und Larissa berichten von Erlebnistagen für Mädchen zwischen 11 und 14 Jahren. Im Mittelpunkt stehen Mut, Vertrauen, Grenzerfahrungen und die Frage, wie junge Menschen Vertrauen in sich selbst und andere entwickeln können. ENTDECKERToURm Britta nimmt uns mit in die Arbeit mit Patientinnen und Patienten einer Kinder- und Jugendpsychiatrie. Wie können Selbstwirksamkeit und Entscheidungsfreude durch erlebnispädagogische Methoden gestärkt werden? Challenge & Connect – Erleben. Vertrauen. Wachsen. David stellt ein Projekt für Mitarbeitende verschiedener Organisationen vor. Im Fokus stehen Selbstwahrnehmung, kooperative Kommunikation und die produktive Nutzung von Unterschiedlichkeit. Raus aus dem Klassenzimmer – Outdoor Learning in der Schule Kerstin zeigt, wie Lernen unter freiem Himmel dazu beitragen kann, Gemeinschaft zu stärken, Beziehungen zu vertiefen und Schule neu zu denken. Auf dem Weg in die Oberstufe Matthias beschäftigt sich mit den Herausforderungen eines wichtigen Übergangs. Wie können Jugendliche ihre Ressourcen wahrnehmen, Selbstwirksamkeit erleben und motiviert den nächsten Schritt gehen? Mission Erde Susanne verbindet Nachhaltigkeit, Abenteuer und Erlebnispädagogik in einer Ferienfreizeit für Kinder. Dabei geht es um Zukunftsfragen, Entscheidungen und die Erfahrung, selbst etwas bewirken zu können. Die Teilnahme ist kostenfrei und sowohl vor Ort am Volkersberg als auch online via Zoom möglich. Also: Kalender herausholen. 28.11.2026 markieren. Dabei sein. Wir freuen uns auf einen Tag voller Praxis, Begegnung und erlebnispädagogischer Ideen. |